على اي اساس يتم توجيه التلاميذ الى الثانويات

السلام عليكم
..
..
..

..
لقد شد انتباهي ان كل مؤسسة متوسطة لديها ثانوية معتمدة توجه اليها تلاميذها دون النظر الى المستوى والبيئة المكانية التي سيتمدرس فيها تلاميذها
ولذلك اردت الاستفسار عن انه اذا كان هناك دراسة تجرى قبل هذا التوجيه

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته
--

التوجيه عندنا في كل القطر الجزائري
للأسف الشديد يخضع لمعايير الاستقبال ومعايير التوجيه
يعني يتم دراسة الأماكن الشاغرة في كل مؤسسة ويتم التوجيه في غالب الأحيان إلى الثانويات القريبة من متوسطات التوجيه
ونادر جدا إلا في الداخلية ما يؤخذ بعين الاعتبار مقر سكن التلميذ
هذا من جهة ومن جهة أخرى هناك معايير للتوجيه فنسبة 10 بالمائة من التلامنيذ الأوائل لهم الحق في اختيار توجيههم بأنفسهم
أما بقية التلاميذ يتم التطرق فعلا لبطاقة رغباتهم لكن عندما تصبح الثانوية غير قادرة على استيعاب مجموعة من التلاميذ في شعبة معينة يتم توجيه البقية إلى الأماكن الشاغرة ولو لم يطلبوها بل وحتى إن كانت معدلاتهم لا تفي بالتوجيه نحو هذه الشعبة
----
لكن الدراسة التي تجري قبل التوجيه هو وضع نسب معينة لعدد التلاميذ الذين يتم توجيههم إلى مختلف الشعب الموجودة في ثانويات المقاطعة وذلك بالنسبة لعدد التلميذ الناجحين
ولأي استفسار أو توضيح ممكن أن تتصلي بمستشار التوجيه الموجود في كل مؤسسة ثانوية ليوضح لك أكثر

» فشل التلاميذ يبدأ من الأسرة ......
» إلى كل التلاميذ // كيف تختار موضوع الامتحان
» الاستعارة هذه الصورة التي حيرت التلاميذ
» لتوفير مجهو البحث لدى التلاميذ ـ خريطة العالم الاسلامي
» ذكاء الطفل ليس شرطا لتفوقه واختبارات المدرسة لا تحدد مستوى التلاميذ