اختبار الفصل الثالث ج م ع ت ثانوية العزيزية "المدية"

وزارة التربية الوطنية مديرية التربية
بالمدية التاريخ: 12/05/08
ثانوية العزيزية
اختبا ر في التاريخ والجغرافيا للثلاثي الثالث
التاريخ:
الجزء الأول06 نقاط)
1/عرف المصطلحات التالية: الليبيرالية. القومية. الحركة الاستعمارية
2/حدد طبيعة الأحداث المعلمية التالية: (1269) , (1236 ـ 1557) , (1518)
الجزء الثاني: (04 نقاط) نص حول الثورة الصناعية
((يشير مفهوم الثورة الصناعية أساسا إلى فترة التاريخ الإنجليزي والتي تمتد بالتقريب بين1750م و1850م .حدث فيها تغيرات مدهشة في البناء الإقتصادي بسبب التحول من المجتمع الزراعي والتجاري إلى عصر التصنيع الحديث...ظهرت الرأسمالية في القرن17م.وصنعت الألات من الخشب تحركها قوة المياه والهواء وفي القرن18م عمل جيمس واط على إيجاد الطاقة البخارية ..وابتكر أ ركرايت 1769م ألة الغزل...وأستعمل فحم الكوك في انتاج الحديد...ثم نشأت المصانع والمدن الصناعية.وفي القرن19 جلبت السكك الحديدية والسفن البخارية تغيرات جديدة...)) (( الموسوعة العربية الميسرة ))
المطلوب: انطلاقا من النص واعتمادا على ماد رست أكتب مقالا تاريخيا تبين فيه:
1/مــظاهر الثورة الصناعية
2/علاقة الثورة الصناعية بالحركة الإستعمارية
الجغرافيا:
الجزء الأول06 نقاط)
1 / عرف المصطلحات التالية: الموارد الطبيعية. التنمية المستدامة . إقليم الإستبس ,
2/ أكمل الفراغات التالية: من نتائج دوران الأرض حول...........تنوع البيئات المناخية والنباتية في العالم. فالبيئة الأولى هي........... وتنحصر بين دائرتي عرض.......شمالا
وجنوبا.وتظهر بها الأقاليم المناخية التالية........................أما البيئة الثانية هي................ وتنحصر بين دائرتي عرض...... شمالا وجتوبا وتظهر بها الأقاليم المناخية التالية
.........................أما البيئة الثالثة فهي................ وتقع بين دائرتي عرض.............. وتظهر بها الأقاليم المناخية التالية.....................
الجزء الثاني04 نقاط) نص حول الموارد الطبيعية
((...نظرا لـمـا للموارد الطبيعية من أهمية بالغة فإننا نجد ألتنافس قائما بين الشعوب من أجل السيطرة عليها والانفراد باستغلالها ,وكثيرا ماكان التنافس عليها سببا رئيسيا في الحروب بين القبائل وكذلك بين الشعوب,وفي وقتنا الحاضر ومع ظهور الدول والتقدم الحضاري فإن التنافس والصراع على الموارد لايزال قائما ولكنه أخذ أشكالا مختلفة. فعلى المستوى الداخلي للدولة الواحدة نجد أن الاقليم الغني بالموارد يشهد نموا سكانيا كبيرا نتيجة الهجرة من الأقاليم الأخرىإليه.لما يتوفر من فرص
العمل سواء أكانت وظيفيةأم حرة.أما على المستوى الدولي فإن الدول الغنية بـموا ردها تصبح مـحـطا لأطماع الدول الكبرى خاصة إذا كانت هذه الموا رد من الموا رد بالغة الأهمية.كما أن هناك صراعا بين الدول الكبرى من أجل السيطرة على الدول النامية ومــوا رد ها .....
تنعكس كمية ونوعية وقيمة الموارد الطبيعية المتوفرة على المستوى المعيشي للسكان.فالدول ذ ات الموا رد المتعددة وبكميات كبيرة يرتفع فيها الدخل الوطني .وبالتالي يرتفع مستوى المعيشة وعلى العكس من ذ لك فإن الدول الفقيرة بـمـوا ردها ينخفض مستوى المعيشة فيها ويكفي النظر إلى الـحـدود الدولية التي تفصل بين الـمـكسيك والولايات المتحدة الأمريكية لـنـد رك كيف تؤدي الإختلافات الإقتصادية القومية إلى فروق حادة بين البلدين في مستوى الـمـعـيـشـة....))
المطلوب:إنطلاقا من النص وإعـتـمــاد ا على ماد رست
1 / ما أهــمـــيـــة الــمـــوا رد الطــبـــيــعـــيــة بالنسبة للسكان؟
2 / لعب التنافس على الموا رد دورا كبيرا سواء على مستوى الدولة الواحدة أم على المستوى الدولي. وضـــح ذلك
3 / مالـــعـــلاقــــة بين الــمـــوا رد والمستوى الـــمـــعـــيـــشي للـــســـكـــان ؟
بــــــالـــــتـــــوفــــيــق للــجــــمــــيــــع و عــــــــطــــلـــة ســــــــعــــــيـــــــــــدة